魅力中国2020，Issue(22) ：187-188.

探究小学语文阅读教学的策略方法

龙倩
魅力中国2020，Issue(22) ：187-188.
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探究小学语文阅读教学的策略方法

龙倩1
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作者信息

  • 1. 贵州省毕节市纳雍县乐治镇碓叉小学,贵州 毕节 553300
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摘要

阅读教学是语文教学的重要内容.阅读教学一定要围绕学生的自我阅读、自我理解和自我感悟这个中心来进行,努力培养学生对课文的心灵感受和深切体验,并将其贯穿于教学始终,让学生真正成为学习和读书的主人.教师要鼓励和引导他们多读、精读,要坚持把学习方法渗透到语文阅读教学的各个环节中,让学生在学习中掌握,在学习中运用,在学习中提炼.

关键词

小学语文/阅读教学/策略与方法

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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