魅力中国2020,Issue(22) :194-196.

互联网+时代下青少年主流意识形态培育教育模式研究

孙立新
魅力中国2020,Issue(22) :194-196.

互联网+时代下青少年主流意识形态培育教育模式研究

孙立新1
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作者信息

  • 1. 河北省保定市徐水区教师发展中心,河北 保定 072550
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摘要

信息技术的飞速发展使中国进入了一个以信息为核心的崭新时代——网络时代,网络己经成为青少年获取知识和各种信息的重要渠道.互联网的飞速发展不仅给中小学生的学习、生活、思想观念和行为方式带来深刻影响,也给学校思想政治教育工作带来了巨大机遇和严峻挑战."互联网的发展改变了学校的教育理念和方式,'互联网+教育'成为学校教育发展的新趋势"[1].如何在新的时代语境下让学生更有效的接触网上的信息和内容,兴利除弊,传递正确价值观念与意识形态,如何加强学生主流意识形态教育,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观,把学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,成为意识形态教育领域一个重要而又迫切的问题.

关键词

互联网+/青少年/主流意识形态/教育模式

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基金项目

保定市哲学社会科学规划研究项目(2019037)

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
被引量1
参考文献量3
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