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基于游戏化教学的小学数学教学探讨
基于游戏化教学的小学数学教学探讨
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万方数据
中文摘要：
小学时期,是学生学习数学的关键阶段.数学是一门具备抽象性的学科,许多学生由于难以理解数学,最终对数学失去学习兴趣,导致数学成为自身各个学科的一个短板.为了解决这些问题,提高学生对数学的学习兴趣,教师应该根据实际情况为学生设置了游戏化教学,让学生能够通过游戏化教学对小学数学产生学习兴趣,最终爱上数学这门学科.
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作者：
余晓芳
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作者单位：
福建省蕉城区八都中心小学,福建 宁德 352100
关键词：
游戏化
兴趣
小学数学
教学策略
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(22)
参考文献量
6
万方数据
