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核心素养下小学语文低段学生口语交际教学策略的探究
核心素养下小学语文低段学生口语交际教学策略的探究
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万方数据
中文摘要：
学以致用应该是语文教学最重要的目标之一,语文作为一门与生活联系紧密的学科,教师应该重点关注其实际应用而不仅仅是理论知识教学.小学语文教学不仅要让学生认识生字生词,听说读写等其它能力的培养也应该受到重视,这其中听、说两项能力是学生的薄弱环节.本文首先分析了口语交际教学存在的问题,然后就如何改善口语教学质量总结了若干措施.
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作者：
王娟
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作者单位：
重庆市巫山县双龙镇花竹村校,重庆 404700
关键词：
核心素养
小学语文
口语交际
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(22)
参考文献量
1
万方数据
