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借助优秀文本片段指导初中生写作的研究
借助优秀文本片段指导初中生写作的研究
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中文摘要:
小学作文教学让语文老师颇为头疼,对目前小学作文中的种种困难和问题,我觉得充分利用文本资源,把作文教学贯穿整个语文阅读教学的始终,是指导学生写作的简单高效的方法.
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作者:
吕爱东
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作者单位:
河北省衡水市枣强县第四中学,河北 衡水 053100
关键词:
初中生
文本片段
写作
基金:
河北省衡水市教育科学研究"十三五"规划课题重点课题
项目编号:
1802046
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(22)