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农村小学语文高年级口头作业多元化评价策略
农村小学语文高年级口头作业多元化评价策略
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万方数据
中文摘要：
根据新课标中对"作业减负"的有关要求,针对小学语文口头作业中存在的问题,阐述利用微信平台的便利性和快捷性进行传播,便于分享、互动等特点,构建基于微信公众平台的小学语文口头作业设计模式的必要性,及设计策略和应用反思,为小学语文口头作业教学提供参考.
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作者：
杨国超
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作者单位：
河北省南和县新区学校,河北 邢台 054400
关键词：
小学语文
口头作业
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(22)
万方数据
