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学前教育专业音乐实践教学模式探究
学前教育专业音乐实践教学模式探究
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万方数据
中文摘要：
职业学校教学坚持以就业为目标,而中职学前教育专业音乐教学普遍存在:理论知识的传授与实践能力的培养相脱节的情况,本文分析了原因并在实践中探索从音乐教师学前化和转变实践课教学模式两方面的进行探索,力求提升学生的实践能力.
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作者：
刘晓娜、李昕波
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作者单位：
衡水科技工程学校,河北 衡水 053000
关键词：
学前教育
音乐教学
实践
模式创新
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(22)
参考文献量
2
万方数据
