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例谈小学语文教学中预习的有效策略
例谈小学语文教学中预习的有效策略
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中文摘要:
预习是学生学习新课程内容的必要手段,学生充分预习后,能更容易理解老师所讲的知识.本文作者作为小学语文教师,从语文课堂预习的正确性、微课的利用、以及预习的注意事项等多方面展开论述.
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作者:
陈程程
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作者单位:
河北省枣强县第四中学小学部,河北 衡水 053100
关键词:
小学语文
课前预习
注意事项
策略
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(22)
参考文献量
2