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初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究
初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究
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万方数据
中文摘要:
近些年来随着素质教育的不断发展,生活化教学也成了教育领域的主要研究方向.通过理论与实际的结合,能够更好地丰富学生的学习体验,帮助学生理解知识内涵.对此,本文也将从多个角度出发,分析具体的可行性方法.
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作者:
那瑙珉
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作者单位:
新疆巴州和静县第四中学,新疆 和静 841300
关键词:
初中教学
道德与法治
教学策略
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(22)
参考文献量
2