摘要
随着新课程改革的不断深入发展,传统的人才培养模式和教学管理模式已经无法适应新的大环境的需要,面临着诸多巨大的挑战."现代学徒制"是职业教育领域改革深化发展的重要内容,与传统的职业学校的人才培养个教学模式存在着诸多不同."现代学徒制"是学校和企业之际进行合作来提高学生的理论知识水平和实际操作能力,在学习专业知识的同时,切实提高专业技能.因此,要对"现代学徒制"的大背景下的教学管理和运行模式进行研究,提高学校的办学能力和学生的实际本领,不断为社会的进步、发展服务.基于此,本文从"现代学徒制"的角度出发,对该背景下的教学管理和运行模式进行了研究,以期为职业教育的发展提供一些具有借鉴价值的内容,为推动教育事业的发展尽一份绵薄之力.
基金项目
南充职业技术学院2019年立项项目(RWB1911)
万方数据