国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(22) :
398.
小学语文阅读教学中存在的问题及对策
刘金海
魅力中国
2020,
Issue
(22) :
398.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
小学语文阅读教学中存在的问题及对策
刘金海
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省雄县米北中心校米北庄小学,河北 雄县 071802
折叠
摘要
语文教学效果很大程度是由阅读教学的有效性来决定的,有效的阅读可以帮助学生提高自身的语言素养和理解能力.在小学语文阅读教学的各个环节中,峨眉要注重阅读方法的渗透,致力于培养学生良好的阅读习惯,建设一个开放而又有活力的语文教学环境,把课内阅读和课外阅读结合起来,课内、课外相互配合,只有这样,学生的语文素质才会得到提高.
关键词
小学语文
/
阅读教学
/
问题
/
建议
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果