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小学语文课堂教学中读写结合的思与行
小学语文课堂教学中读写结合的思与行
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中文摘要:
在小学时期的语文学习中,教师应该培养小学生阅读和写作的良好习惯,通过读写教学的结合,来提高学生的语言综合运用能力.小学生在阅读过程中,除了能够提高阅读能力,培养优秀的阅读习惯外,还能积累大量的写作素材,帮助其掌握多种写作技巧,进而提升写作能力.阅读和写作密不可分,相辅相成,二者结合教学的方法,能够有效提高语文教学质量
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作者:
何小枫
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作者单位:
房石九年制学校,四川 广元 628000
关键词:
小学语文
课堂教学
读写结合
反思与策略
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(23)
参考文献量
2