国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学科学教育中实施生活化教学的策略
小学科学教育中实施生活化教学的策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
现阶段,在我国社会发展速度不断加快的过程中,国家内部经济和科技水平得到了良好的提升,在这样的背景下,人们逐渐开始意识到,想要真正地为社会输送更多优质的人才,就要求教育工作能够发挥出本身所具有的优势,进而达到提高教学效果,促进学生进步的目的.因此,本文也是以小学科学课堂为例,提出生活化教育方法在课堂中具体的应用策略,希望能够最大程度的优化课堂教育的效果,以此为我国社会输送更多专业的科学人才.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
戚顺安
展开 >
作者单位:
河北省唐山市滦南县胡各庄镇高庄子完全小学,河北 唐山 063500
关键词:
小学
科学教育
生活化
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(23)
参考文献量
4