摘要
随着新课改的不断深化,对我国目前的教学方式、教学理念等都提出了新要求,更是要强调教学的有效性.疫情的影响更是加速了教育的改革,越来越多人重视素质教育,进而对高中语文教学的期望越来越高.高中语文教学在高中教学中占据着举足轻重的作用,为了更好的提高语文教学的整体质量,就要改变传统教学观念,提高教学水平,调动学生的主动学习能力,活跃课堂氛围,因材施教,对高中语文教学进行构建策略的深入性探究.有效的高中语文课堂教学需要有效的构建策略,通过学校教师以及学生的共同努力,在日积月累、点滴渗透、寓教于学中实践.从而实现学生听说读写能力和人文素养的同步发展,提高综合素质,进而达到培养人才和继承传统文化的目的.
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