魅力中国2020,Issue(23) :106-107.

浅谈小学生英语学习兴趣培养

李娟
魅力中国2020,Issue(23) :106-107.

浅谈小学生英语学习兴趣培养

李娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 榆林高新区第六小学,陕西 榆林 719000
  • 折叠

摘要

兴趣和动机是促进认知发展的支柱和动力,任何事物只有对之感兴趣才能更好地更深入地了解和发展.教学活动也一样,只有培养强烈的学习兴趣才能全身心地投入学习.就小学英语课堂教学而言如何从实际出发,激发和培养学生学习英语的兴趣并使其保持持久性,就能使教学效果得到充分展现.

关键词

兴趣/激发/保持/情景/生活

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量3
段落导航相关论文