新课程下,由于教学理念的转变,由于高中生物和自然、和社会、和人们的日常生活的密切关系,越来越受到人们的重视.提高生物教学效果成为教师和学生共同的心声.新课程理念下,教师转变了教学观,不再把考试看做教学的唯一目标.新课程下的高中生物教学,教师加强了生物学科和学生生活的联系,使学生感受到生物知识就在自己的身边,提高学生的学习兴趣.教师在教学中充分发挥现代教学设备的作用,改变了过去单一的教学方式,使课堂教学变得丰富多彩,调动了学生的学习积极性.在高中生物教学中,教师多措并举,有效提高了生物教学效果.因此,针对高中生物新课程教学的现状进行分析,并对其加以探讨从而提出相关的对策,以实现高中生物新课程教学质量的有效提高,显得尤为重要.
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