国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(23) :
118.
小学美术教学中激发学生创新能力的教学策略分析
黄国伦
魅力中国
2020,
Issue
(23) :
118.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
小学美术教学中激发学生创新能力的教学策略分析
黄国伦
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
云南省文山壮族苗族自治州富宁县剥隘镇中心学校,云南 文山 663406
折叠
摘要
传统的小学美术教学中,对学生的动手能力教学内容较多.但在综合素质上要求不高.国家新课程改革中要求,小学美术教学要适应需要进行创新,其中激发学生创新能力也是创新教学的重要方向.本文主要是从小学美术课程开展创新能力培养的重要性出发,探讨了如何在日常课堂教学过程中,结合实际让创新能力培养和课堂内容融合,从而增强小学生的艺术感知力、培养发散性思维,开发学生智力、想象力,促进学生的创新能力和核心综合素质的进一步提高.
关键词
小学
/
美术教学
/
创新能力
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果