国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
探求学生思维走出教学盲区
探求学生思维走出教学盲区
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
收起全部
展开查看外文信息
作者:
黄玉玲
展开 >
作者单位:
江西省南昌市新建区第一中学,江西 南昌 330000
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(23)