魅力中国2020,Issue(23) :126-127.

浅谈小学低年级识字教学的途径与方法的实施

刘晓庆
魅力中国2020,Issue(23) :126-127.

浅谈小学低年级识字教学的途径与方法的实施

刘晓庆1
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作者信息

  • 1. 大连市甘井子区革镇堡中心小学,辽宁 大连 116035
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摘要

识字教学一直是小学低年级语文教学中的重中之重,好的识字教学方法会让学生更好地学习语文,对于教师则是一种考验,需要教师多角度多方面地设计和实施识字教学方法.多种多样的识字教学方法有助于语文课堂的开展,更激发了学生的识字兴趣和学习语文的兴趣.

关键词

识字教学/识字方法

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
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