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浅谈小学低年级识字教学的途径与方法的实施
浅谈小学低年级识字教学的途径与方法的实施
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中文摘要:
识字教学一直是小学低年级语文教学中的重中之重,好的识字教学方法会让学生更好地学习语文,对于教师则是一种考验,需要教师多角度多方面地设计和实施识字教学方法.多种多样的识字教学方法有助于语文课堂的开展,更激发了学生的识字兴趣和学习语文的兴趣.
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作者:
刘晓庆
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作者单位:
大连市甘井子区革镇堡中心小学,辽宁 大连 116035
关键词:
识字教学
识字方法
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(23)