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对小学语文高段阅读的教学策略的探讨

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随着新课程改革的不断深入,教学的方式与理念也随之发生改变.对于小学语文的教学工作来说,阅读教学有着十分重要的作用,其不仅有助于提升小学生的表达能力与思考能力,还能加强其听说读写方面的训练.因此,本文将从小学语文高段阅读的教学现状入手,并相应的提出一些教学策略,为广大小学语文教师提供一些教学思路与建议.

占洪涛

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湖北麻城张家畈中心学校,湖北 黄冈 438300

小学语文 高段阅读 教学策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(23)
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