魅力中国2020，Issue(23) ：137.

对中学数学课堂实施分层教学的初步探索

徐斐
魅力中国2020，Issue(23) ：137.
✕
  • 万方数据

对中学数学课堂实施分层教学的初步探索

徐斐1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省庄浪县紫荆中学,甘肃 庄浪 744699
  • 折叠

摘要

核心素养的主要目标是培养学生的创新意识和创新能力,分层教学是指根据因材施教的原则,行分层教学能更好地进行因材施教和发展学生的思维能力,进而较快地提高教学效果.

关键词

核心素养/分层教学

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量4
段落导航相关论文