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抓住儿童心理特点进行小学美术教学改革
抓住儿童心理特点进行小学美术教学改革
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万方数据
中文摘要：
随着素质教育的深入发展,促进小学美术教学效率的有效提高成为了重要课题,这就需要小学美术教师结合学生的心理发展特点,进行教学理念的改革和优化,通过灵活且变通的教学手段来锻炼学生的实践动手能力,全面提高学生艺术核心素养.
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作者：
黄芳
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作者单位：
福建省平潭综合实验区澳前镇中心小学,福建 平潭 350400
关键词：
儿童心理特点
小学美术
教学改革
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(23)
参考文献量
8
万方数据
