国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(23) :
151.
抓住儿童心理特点进行小学美术教学改革
黄芳
魅力中国
2020,
Issue
(23) :
151.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
抓住儿童心理特点进行小学美术教学改革
黄芳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省平潭综合实验区澳前镇中心小学,福建 平潭 350400
折叠
摘要
随着素质教育的深入发展,促进小学美术教学效率的有效提高成为了重要课题,这就需要小学美术教师结合学生的心理发展特点,进行教学理念的改革和优化,通过灵活且变通的教学手段来锻炼学生的实践动手能力,全面提高学生艺术核心素养.
关键词
儿童心理特点
/
小学美术
/
教学改革
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
8
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果