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立足情境话题复习,提升学生英语运用能力
立足情境话题复习,提升学生英语运用能力
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中文摘要:
阶段性的英语复习可以帮助学生更好地把握学习的节奏,巩固学习过的知识.因此,教师在开展英语教学的过程中,通常会在特定的时期指导学生开展复习.本文浅谈教师如何在开展英语复习的过程中,通过采取情景话题复习的教学方法,不断优化学生的复习方法,最终综合提升学生英语运用能力.
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作者:
郑维娜
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作者单位:
四川省阆中师范学校,四川 南充 637400
关键词:
英语
情境话题
复习
运用
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(23)
参考文献量
2