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小学数学主题单元教学的整合策略

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良好的数学素养是学生数学知识技能和学科价值观念的综合,是小学生在现实生活中理性地达成问题解决的能力表现.本文通过对小学数学主题单元教学的整合策略做出了相应分析,希望可以为相关工作者带去一定的参考价值.

陶青发

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安徽省阜南县城关镇茂寨小学,安徽 阜南 236300

小学数学 主题单元教学 整合

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(23)
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