摘要
高职院校与普通本科院校的区别在于牵着更加注重实践性和技能型人才的培育.这是高职院校的办学特色,也是社会高素质人才的集中来源.高素质人才具体表现为学习能力、职业能力、适应能力、社交能力等综合能力突出,这就要求在教育阶段不仅要注重学生理论专业知识的学习,还要注重学生实践工作技能的训练以及职业素质、职业道德的有效学习.尤其是在当前现代信息技术发展迅速的条件下,为高职院校会计专业学生各项能力的提升创新了多种的教学方法和教学模式.本文采用文献查找法、访谈法、数据统计调查法,通过对学生和教师进行调查与采访,让其提出会计专业学生提高各项专业能力的方法.
基金项目
宁夏工商职业技术学院(院级科研项目(NXGSKY2018-19)
万方数据