魅力中国2020，Issue(23) ：203-204.

小学语文课题朗读教学有效性探究

索玉婷
魅力中国2020，Issue(23) ：203-204.
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小学语文课题朗读教学有效性探究

索玉婷1
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作者信息

  • 1. 广西天峨县六排镇云榜村小学,广西 河池 547300
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摘要

在小学语文的教学中朗读的教学非常重要,这也是在小学语文教学中的重难点内容.所以教师在教学的过程中,应该跟随时代发展的脚步,利用好现阶段的教学资源,对小学生实施朗读的教学.教师在教学中,也应该利用多种方式提升学生参与朗读的兴趣,让学生能够积极主动的参与到朗读的学习中,利用朗读实现对小学生知识扩展的教学,提升学生语文学习的效果,促进学生语文学科学习能力的提升.

关键词

小学语文/课题朗读/有效性

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量8
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