提问式教学在小学数学教学中的运用措施

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中文摘要：小学数学课中的提问策略应用是十分频繁的,适当的提问有助于学生思维的发展,同时可以让小学数学课更加活跃,体现出知识的重难点等.总体来说提问教学是小学数学课的重要手段,教师要想让小学数学课达到高效的要求,就需要对提问手段进行合理应用.本文对当下小学数学课中采取提问教学的现实意义展开分析,并探讨如何更好地采用提问教学,提升小学数学课的整体效率.

作者：

廖连娣

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作者单位：

江西省赣州市寻乌县城北新区小学,江西赣州 342200

关键词：

提问式教学小学数学教学运用措施

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(23)

参考文献量1