魅力中国2020，Issue(23) ：216-217.

小学体育教学中小组合作学习的有效性探索

曾华涛
魅力中国2020，Issue(23) ：216-217.
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小学体育教学中小组合作学习的有效性探索

曾华涛1
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  • 1. 赣南师范大学附属蓉江小学,江西 赣州 341600
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摘要

随着素质教育的大力推进,小学体育课程越来越受到学生、老师和家长的重视.新课标提倡德、智、体、美、劳全面发展,小学体育教师理应肩负起提高学生身体和心理素质的重任,坚持不懈地探索、创新、实践新的教学模式,以达成新时期下促进学生综合发展的教育教学目标.小组合作在小学多学科的教学中均有广泛应用,在长期的教学实践中发现,体育学科的特点十分适合采用小组合作的教学模式,为此,笔者对多年以来的教学经验进行总结.

关键词

体育教学/合作学习/问题

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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