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科学课教学中创造性思维培养的有效途径
科学课教学中创造性思维培养的有效途径
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万方数据
中文摘要：
在小学科学课堂的教学过程中,通过采用多元化教学策略能够激发学生对新鲜事物的认识兴趣,从而有效增强学生的创造性思维.本文通过具体论述小学科学课堂教学中培养学生创造性思维的策略,能够最大限度提升小学生的科学核心素养.
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作者：
武明月
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作者单位：
赣南师范大学附属蓉江小学,江西 赣州 341600
关键词：
小学科学
创造性思维
培养策略
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(23)
参考文献量
4
万方数据
