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小学语文阅读教学中读写结合的教学策略探究

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小学阶段是学生学习语文知识比较基础的时期,在这一过程中学生在学习中需要有高效的方法作为支撑,才能有助于促进学生高效学习发展.本文主要就小学语文阅读教学中采用读写结合的教学方式进行展开探究,希望能为实际语文阅读教学质量提升起到积极促进作用.

杨淑

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江西省上饶市广信区煌固镇中心小学,江西 上饶 334100

小学语文 阅读教学 读写结合

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(23)
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