图像教学法在初中地理教学中的实践探索

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中文摘要：新课程改革中,地理教学方式的改变是很有必要的.图像教学法是在初中地理的教学中经常运用到的一种教学方式,核心是将知识点通过图片的形式将所展示的内容传达给学生,用视觉的冲击效果,让学生加深对知识点的理解和掌握,书本的理论文字配合图片的视觉感受,进而推进教学任务的进行,使课堂时间充分高效的利用,提高课堂利用率.不仅让学生发散思维,还锻炼语言的组织能力,总结能力,培养学生的自我表达能力.

作者：

胡志远

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作者单位：

四川省内江市第九中学校,四川内江 641000

关键词：

图像教学法初中地理实践探索

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(23)

参考文献量2