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在小学低年级语文教学中培养学生人文素养的几点思考

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中华民族上下五千年的文化底蕴源远流长,滋养着五十六个民族.如今素质教育背景下,语文可通过深入结合优秀传统文化开展教学,传承优秀历史文化,引导小学生深入接触传统文化思想,从历史文化中可以树立学生正确的三观,并为学生的人文素养的培育奠定了坚实的基础.本文根据现阶段的人文素养教学模式进行研究分析,并总结出对学生的人文素养培育较为有益的教学方式,以供教育工作者参考.

潘敏秋

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广西省河池市都安瑶族自治县安阳镇第七小学,广西 河池 530700

小学低年级 人文素养 课堂教学

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(23)
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