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关于思维导图在初中名著阅读中的探索与运用
关于思维导图在初中名著阅读中的探索与运用
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中文摘要:
近年来,为了提高初中生的阅读理解能力,在初中语文教学中加强了对阅读教学的重视性,通过阅读国内外各大文学著作的方式,让学生在阅读中实现语文素材的积累,以及文学的熏陶.为了帮助学生更好的提高阅读水平,在阅读教学中还提出了引入思维导图的教学方式.本文结合相关的教学案例,提出了思维导图在初中名著阅读中的应用策略,仅供参考.
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作者:
项晨真
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作者单位:
贵州省六盘水市第十二中学,贵州 六盘水 553000
关键词:
初中语文
名著阅读
思维导图
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(23)
参考文献量
4