小学情趣语文教学下传统文化教育的探索

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中文摘要：随着素质教育的不断发展,小学语文教学越来越注重学生在学习中的主体地位,同时学生的学习感受也逐渐成为教师在教学中应考虑的重要因素.在小学阶段,激励学生不断进步和成长的不仅是其对于学习的重视,更重要的则来源于学习本身的乐趣,教师应当创新教学方式,使教学更具吸引力.本文通过分析在小学语文教学过程中运用情趣教学的意义,探究情趣教学如何在小学语文传统文化教学中更好地运用.

作者：

张利娟

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作者单位：

内蒙古新城区丁香路小学,内蒙古呼和浩特 010000

关键词：

小学情趣语文教学传统文化教育

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(23)

参考文献量4