魅力中国2020，Issue(23) ：397-398.

课程游戏化背景下幼儿园班级环境的创设探究

沈梦霞
魅力中国2020，Issue(23) ：397-398.
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课程游戏化背景下幼儿园班级环境的创设探究

沈梦霞1
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  • 1. 苏州工业园区景城幼儿园,江苏 苏州 215000
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摘要

幼儿园教师在创建班级环境时,要从幼儿的需求出发,打造游戏化环境,拉近幼儿与教师之间的距离,这样班级环境才能有效吸引孩子,才能让孩子们更好参与班级游戏活动,实现他们健康成长.面对不同幼儿,教师要创设不同的班级环境,增加与孩子的沟通,了解他们的内心世界,激发他们参与活动的热情,为其今后的成长奠定良好基础.

关键词

课程游戏化/幼儿园/班级环境/创设策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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