魅力中国2020，Issue(24) ：36.

指向小学数学空间观念的教学实践探究

刘显杰
魅力中国2020，Issue(24) ：36.
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指向小学数学空间观念的教学实践探究

刘显杰1
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作者信息

  • 1. 山东省平度市南村镇大高庄小学,山东 青岛 266700
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摘要

小学是帮助学生打下数学基础的阶段,尤其是小学数学的空间观念.小学数学的空间观念特别锻炼小学生的空间思维能力和空间想象能力.学生在小学阶段清楚认识和了解到了空间观念,会对其之后的数学学习有很大帮助.数学空间观念是在五、六年级开始接触的,教师应抓好这个阶段的数学学习,帮助学生更好地理解空间观念.

关键词

空间观念/小学数学/培养/教学实践

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量4
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