基于连续性个案观察的小班幼儿游戏现状探索

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中文摘要：游戏活动作为幼儿教育的主要形式之一,对于促进幼儿的健康成长发挥着重要的作用.尤其是对于小班幼儿来说,游戏教学可以说是最主要的教育方式.但是,就目前小班幼儿游戏活动开展的整体现状来看,其活动效果并不理想,在游戏活动的过程中还存在一些问题和不足.为此,本文基于连续性个案观察的角度,选择了本班中一位名叫露露的女生进行了连续性的游戏观察,结合具体现状进行了分析和研究,并提出了相应的改进对策,仅供大家参考.

作者：

陈珊

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作者单位：

深圳市莲花北幼儿园,广东深圳 518036

关键词：

连续性个案观察小班幼儿游戏现状改进对策

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(24)

参考文献量3