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初中生物课堂分层走班制教学的利与弊
初中生物课堂分层走班制教学的利与弊
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万方数据
中文摘要：
本文主要从激发学习兴趣、了解教学风格、促进教学改革、拓展知识面阐述初中生物课堂分层走班制教学的优势,从重视程度、教学管理、分层依据等方面的不足并提出相关意见和建议,以推动分层走班制教学的发展.
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作者：
万学琴
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作者单位：
南昌市外国语学校,江西 南昌 330000
关键词：
初中生物
分层走班制
利弊
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(24)
参考文献量
1
万方数据
