魅力中国2020，Issue(24) ：47.

产教融合背景下高职学生职业核心素养培育路径研究

田红磊 徐美杨
魅力中国2020，Issue(24) ：47.
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产教融合背景下高职学生职业核心素养培育路径研究

田红磊 1徐美杨2
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作者信息

  • 1. 唐山工业职业技术学院,河北 唐山 063299
  • 2. 河北省唐山市开平区唐钱楼小学,河北 唐山 063001
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摘要

职业核心素养是高职学生软实力的重要体现,涉及学生个体的就业竞争力、社会适应性和职业发展性.本文从产教融合的视角出发,整体规划高职学生职业核心素养培育路径,建设校企共育平台,整合校企资源,协调各方力量,把职业核心素养培育贯穿于学生培育全过程,提高育人效果,对接社会经济发展需要,主动适应新形势对技术技能人才提出的新要求.

关键词

产教融合/高职学生/职业核心素养

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基金项目

2019～2020年度唐山工业职业技术学院院级课题(YJKT201956)

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
被引量1
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