魅力中国2020，Issue(24) ：50-51.

当代美术教育的形式

陈文
魅力中国2020，Issue(24) ：50-51.
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当代美术教育的形式

陈文1
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作者信息

  • 1. 贵州大学建筑与城市规划学院,贵州 贵阳 550025
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摘要

文章以艺术材料学课程的实验性教学为案例,研究在综合美术教育中如何适当地整合并重构教学资源,从而改善过去教学中存在的单一化倾向及学生创造力低下的问题.提出多样性教学的可能与尝试的方案,呈实践经验以供艺术教育研究者共同探讨.

关键词

艺术材料/教育结构/分组教学/多元视角

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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