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中职电子技术理实一体化教学模式研究

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中职电子技术专业教学现状不容乐观,很多教师还是不能将理论知识充分落实到教学实践中,这对学生学习非常不利.所以通过理实一体化的指导,教师打破教学观念,制定相应计划和考核标准,然后再利用多媒体设施,让学生清晰专业学习的重难点,从而掌握知识要领,这才是理实一体化教学的初衷.

张宇哲

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宁夏地质工程学校,宁夏 银川 750000

中职 电子技术 理实一体化

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(24)