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本科院校小学音乐教师培养课程设置研究

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本科院校是当前我国培养小学教师人才的主要基地,为适应我国教育改革的发展潮流和新时代下小学生的多元需求,针对小学音乐教师的培养课程设置,本科院校应当与时俱进,优化变革传统小学音乐教师人才的培养方案,从专业能力教学、教师素养培育和社会实践锻炼这三方面着手,进行本科院校小学音乐教师培养课程的设置.

王岩彦

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黑龙江教师发展学院,黑龙江 哈尔滨 150010

本科院校 小学音乐教师 培养课程

黑龙江省教育科学十三五规划2019年度备案课题

GJC1319145

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(24)
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