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本科院校小学音乐教育人才的"专业核心素养"探究
本科院校小学音乐教育人才的"专业核心素养"探究
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万方数据
中文摘要：
当前,高等学校音乐教育专业人才的核心培养和课程设计概念存在很多问题,本文进一步提出了具体的核心素养培训目标和音乐课程要求,希望在未来提高青少年的音乐综合素质.
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作者：
尹航
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作者单位：
黑龙江教师发展学院,黑龙江 哈尔滨 150010
关键词：
本科院校
小学音乐教育人才
专业核心素养
基金：
黑龙江省教育科学十三五规划2019年度备案课题
项目编号：
GJC1319145
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(24)
参考文献量
2
万方数据
