国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(24) :
72.
"三全育人"理念下职业学校班主任工作意义及育人策略分析
赵俊美
魅力中国
2020,
Issue
(24) :
72.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
"三全育人"理念下职业学校班主任工作意义及育人策略分析
赵俊美
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
驻马店幼儿师范高等专科学校, 河南 驻马店 463023
折叠
摘要
"三全育人"即全员育人、全程育人、全方位育人,该理念的提出为职业院校学生培养工作指明了新方向,围绕立德树人根本任务,职业学校通过全员育人、全程育人、全方位育人,把学生培养成为社会主义建设者和接班人.
关键词
三全教育
/
职业学校
/
班主任
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
被引量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果