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"三全育人"理念下职业学校班主任工作意义及育人策略分析

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"三全育人"即全员育人、全程育人、全方位育人,该理念的提出为职业院校学生培养工作指明了新方向,围绕立德树人根本任务,职业学校通过全员育人、全程育人、全方位育人,把学生培养成为社会主义建设者和接班人.

赵俊美

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驻马店幼儿师范高等专科学校, 河南 驻马店 463023

三全教育 职业学校 班主任 策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(24)
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