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高职院校开展现代学徒制的现存问题探讨

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为了贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神,2014年中华人民共和国教育部提出"现代学徒制"人才培养模式,各高职院校积极开展推进现代学徒制.在开展实践过程中,进一步深化校企合作,培育出一批高素质技能型人才,也面临一系列问题.本文旨在通过对本校现代学徒制实施过程的分析,与各类高校现代学徒制的成果分析,探讨高职院校开展现代学徒制所存在问题,例如学徒班建立管理问题、学生学业工作平衡问题等,为进一步推进高职院校现代学徒制的发展提出可参考的建议.

童羽昕

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浙江长征职业技术学院,浙江 杭州 310023

现代学徒制 校企合作 双师

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(24)