魅力中国2020，Issue(24) ：84-85.

大学英语分层教学模式探索——以四川工业科技学院为例

揣琼 侯小莉 李竹
魅力中国2020，Issue(24) ：84-85.
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大学英语分层教学模式探索——以四川工业科技学院为例

揣琼 1侯小莉 1李竹1
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作者信息

  • 1. 四川工业科技学院,四川 德阳 618000
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摘要

大学英语一直是我国高等学校教育的必修科目.传统的大学英语课堂一般都以学生"过级"为主要目的 ,强调的是学生自主学习英语的能力和个人英语素养的提升,忽略了大学英语学科的学生整体水平提升.本文以大学英语课堂分层教学为研究课题,通过对分层教学的设计,以四川工业科技学院大一的学生为研究对象,进行了科学的实证研究,并得出了大学英语分层教育的模式,对提升大学生英语科学整体水平提升有着很好的指导意义.

关键词

大学英语/分层教学/问题/模式

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基金项目

四川省民办教育协会课题(MBXH19YB098)

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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