高职英语在线教学与课程思政育人融合的实证研究

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中文摘要：新形势背景下,在线教学成为新常态,高职英语作为课程思政的重要阵地,兼具工具性和人文性双重性质,能有效引导学生接触多元文化价值理念.在此背景下,如何将英语在线教学与课程思政进行有效的融合,对帮助学生树立正确的核心主义价值观,家国情怀、责任担当、人文素养等的培养都具有十分重要的意义和研究价值.

作者：

马志远

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作者单位：

云南开放大学化学工程学院,云南昆明 650500

关键词：

在线教学课程思政融合高职英语实证

基金：

教育部职业院校信息化教学指导委员会2018年—2020年信息化教学研究重点课题

项目编号：

2018LXA0023

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(24)

参考文献量2