参与式教学在初中历史课堂的运用

刘小华¹

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作者信息

1. 重庆市綦江实验中学校,重庆 401420
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摘要

初中生本身处于一个相对比较爱玩的年龄,他们会对一些新事物比较好奇,但是对于学习可能就没有太多的概念.这时候就需要老师能够积极地引导学生去学习,以往比较单一的教学方式学生可能不太乐于接受,所以老师在教学的过程中,可以适当地对自己的教学方法进行一些改变.老师可以在课堂上组成兴趣小组让学生进行讨论,也可以适当地让学生做一些小游戏,或者是给学生讲一些比较有趣的小故事,这样,可以调动学生学习的积极性,同时对于他们的学习也会有所帮助.

关键词

初中历史/教学方法/参与教学

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量1

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