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浅析如何提高小学数学课堂的有效性
浅析如何提高小学数学课堂的有效性
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万方数据
中文摘要：
要做有心人,不断为学生提供生活素材,让生活走进课堂.真正让文本的"静态"数学变成生活的"动态"数学.要让学生觉得数学不是白学的,学了即可用得上,是实实在在的.这样的课堂教学才是有效的.有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展.
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作者：
孙东坡
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作者单位：
河北省廊坊市安次区葛渔城镇穆南小学,河北 廊坊 065004
关键词：
小学数学
有效性
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(24)
万方数据
