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小学语文生态课堂的构建策略探究
小学语文生态课堂的构建策略探究
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中文摘要:
在小学语文教学中,如果想要建设生态课堂,教师需要展开诸多构建策略,一方面需要借助于多媒体的作用,将更多的教学资源带入语文课堂,同时通过探究活动的形式传输给学生,这就可以增强学生的课堂学习效果.另一方面,教师需要转变以为的课堂评价方式,根据学生类型差异化评价,这就可以激发学生的自信心,从而有利于建设小学语文生态课堂.
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作者:
冯燕
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作者单位:
甘肃省陇西县菜子镇浅河小学,甘肃 定西 748100
关键词:
小学语文
生态课堂
构建策略
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(24)
参考文献量
1